“在武漢理工大學圖書館、未來教育課堂度過了一個美好的早上?!保翟拢保慈眨K黎世聯邦理工學院終身教授、美國藝術與科學院院士埃里克·卡雷拉發朋友圈點贊湖北數字教育工作。
埃里克·卡雷拉提前閱讀了《湖北智慧教育白皮書》《教育強國建設規劃綱要》,在武漢理工大學的參觀中,他目睹了這些理念的實踐。
“學生們操作AI機器人、參與未來科技項目的場景令人贊嘆?!卑@锟恕たɡ桌硎?,從更宏觀的視角來看,中國國家教育數字化戰略行動從聯結為先、內容為本、合作為要的“3C”走向集成化、智能化、國際化的“3I”,展現出教育改革的系統化布局。
“令人欣喜的是,社會各界正以如此審慎的態度重新構想教育體系,這對無論老少的所有人、乃至人類未來都至關重要?!卑@锟恕たɡ桌f。(湖北日報全媒記者 田佩雯)
來源:湖北日報
編輯:楊帆
二審:黃韶光
三審:吳東來
“在武漢理工大學圖書館、未來教育課堂度過了一個美好的早上。”5月14日,蘇黎世聯邦理工學院終身教授、美國藝術與科學院院士埃里克·卡雷拉發朋友圈點贊湖北數字教育工作。
埃里克·卡雷拉提前閱讀了《湖北智慧教育白皮書》《教育強國建設規劃綱要》,在武漢理工大學的參觀中,他目睹了這些理念的實踐。
“學生們操作AI機器人、參與未來科技項目的場景令人贊嘆?!卑@锟恕たɡ桌硎?,從更宏觀的視角來看,中國國家教育數字化戰略行動從聯結為先、內容為本、合作為要的“3C”走向集成化、智能化、國際化的“3I”,展現出教育改革的系統化布局。
“令人欣喜的是,社會各界正以如此審慎的態度重新構想教育體系,這對無論老少的所有人、乃至人類未來都至關重要?!卑@锟恕たɡ桌f。(湖北日報全媒記者 田佩雯)
來源:湖北日報
編輯:楊帆
二審:黃韶光
三審:吳東來
網友評論網友評論文明上網理性發言,請遵守新聞評論服務協議