5月14日,2025世界數字教育大會在湖北武漢舉行。作為大會職業教育觀摩點,武漢軟件工程職業學院吸引了來自多個國家的教育官員和專家參觀交流。嘉賓們先后參觀了學校智能網聯汽車技術共享專業產教融合創新基地、智能制造開放型產教融合實踐中心、“AI+數字人”南非學生跨境電商技能培訓等場景,體驗學校職業教育課堂,感受學校在現代化、數字化、智能化職業教育的探索和成果。
在該校創新創業大樓7樓展示現場,一個名為“小軟同學”的機器人格外引人注目。武漢軟件工程職業學院通信教研室主任、湖北省技術能手耿晶晶介紹道:“‘小軟同學’融合了5G通信、人工智能與機器視覺技術,由本校學生在老師的指導下自主完成組裝與訓練。它不僅能踢足球、跳舞、抓取物品,還能實現人臉識別、語音識別、自動循跡等功能?!?/p>
來自加納共和國的Stanley Opoku?。粒纾澹恚幔睿缭趨⒂^后表示:“這個機器人非常出色,動作流暢、富有創意,是一個令人印象深刻的作品?!?/p>
巴西職業教育副部長馬塞洛·布雷加尼奧利在接受采訪時也稱贊道:“‘小軟同學’讓我印象非常深刻,不僅加深了學生對知識的理解,也為他們未來的職業發展拓寬了道路?!彼M一步表示,這次大會有很多東西非常值得借鑒,之后也會帶到巴西,探討是否能有更多的合作。
據了解,機器人“小軟同學”是武漢軟件工程職業學院電子工程學院何瓊教授編寫的“十四五”職業教育國家規劃教材《人工智能技術應用》教學配套設備。
來源:長江云新聞
編輯:楊帆
二審:黃韶光
三審:吳東來
5月14日,2025世界數字教育大會在湖北武漢舉行。作為大會職業教育觀摩點,武漢軟件工程職業學院吸引了來自多個國家的教育官員和專家參觀交流。嘉賓們先后參觀了學校智能網聯汽車技術共享專業產教融合創新基地、智能制造開放型產教融合實踐中心、“AI+數字人”南非學生跨境電商技能培訓等場景,體驗學校職業教育課堂,感受學校在現代化、數字化、智能化職業教育的探索和成果。
在該校創新創業大樓7樓展示現場,一個名為“小軟同學”的機器人格外引人注目。武漢軟件工程職業學院通信教研室主任、湖北省技術能手耿晶晶介紹道:“‘小軟同學’融合了5G通信、人工智能與機器視覺技術,由本校學生在老師的指導下自主完成組裝與訓練。它不僅能踢足球、跳舞、抓取物品,還能實現人臉識別、語音識別、自動循跡等功能。”
來自加納共和國的Stanley Opoku Agyemang在參觀后表示:“這個機器人非常出色,動作流暢、富有創意,是一個令人印象深刻的作品?!?/p>
巴西職業教育副部長馬塞洛·布雷加尼奧利在接受采訪時也稱贊道:“‘小軟同學’讓我印象非常深刻,不僅加深了學生對知識的理解,也為他們未來的職業發展拓寬了道路?!彼M一步表示,這次大會有很多東西非常值得借鑒,之后也會帶到巴西,探討是否能有更多的合作。
據了解,機器人“小軟同學”是武漢軟件工程職業學院電子工程學院何瓊教授編寫的“十四五”職業教育國家規劃教材《人工智能技術應用》教學配套設備。
來源:長江云新聞
編輯:楊帆
二審:黃韶光
三審:吳東來
網友評論網友評論文明上網理性發言,請遵守新聞評論服務協議